▲邓沂欣 深圳市横岗中心学校 五(5)班
那年暑假,包含了我好多美好的回忆。那些时光就像尘土一般,虚无缥缈。风一吹,便消失在时间的长河里了。
每每闻到沁人心脾的茶香,总会想起我那品性淡雅的外祖父。
风拂过茶田,带来了几分凉爽与宁静。满田的茶树便舞动起来,发出了窸窸窣窣的声音,挠得人的心尖一阵触动。我躺在外祖父那老旧的藤椅上,享受着阳光的沐浴。一杯冒着热气的茶放在我的旁边,便听见外祖父和声细语地说:“玲玲啊,把这杯茶喝了吧。”我看见外祖父思索了一下,“喝茶,对身体好”。我示意外祖父把茶杯放在藤椅旁的桌子上。门关上了,外祖父又去看他那片茶田了。我坐起身,注视着那杯热气腾腾的茶。
茶水很清澈,茶叶在水中沉浮。它们有时抱一团,有时挤一起,仿佛是有生命的小人一般。世人说,茶能使人提高自身的修养,提高人们的气性,让整个人都变得素雅起来。如今看来,的确如此。一口茶入嘴,苦中带甘,让人神清气爽,感觉自身高雅了许多。
也是这时,我决定了,我要学会沏茶。
那天清晨,我早早起床,敲响了外祖父的房门。外祖父推开门,揉着他惺忪的双眼。我认真地开口道:“祖父,我想学沏茶。”外祖父有些吃惊。“好,好!你现在先跟我去摘茶叶!”他一脸笑容地开口道。
我拿手遮着眼睛,看向远方的风景。看着眼前的茶田,阳光洒在茶叶上面反射出了金色的光。在外祖父的教导下,我摘下了茶尖最嫩的地方。
回到那间屋子后,我们把新鲜的茶叶铺开在竹垫上,让茶叶们在温暖的太阳光下沐浴。几天之后,茶叶终于干了,晒干了的茶叶有一种特别的清香。外祖父把茶叶装在一个小瓶子里,茶叶们挤在一起,一个叠着一个。
外祖父把我带到了他的茶室。一进门,就闻到了一股淡淡的茶香。外祖父手把手地教我沏茶。半晌过后,我看着我沏出浑浊的茶与外祖父沏出清澈的茶,陷入了沉思。为什么会这样子啊?我的内心十分崩溃,但经过一遍又一遍地练习,以及坚持不懈的决心,我终于也沏出了清澈的茶。
那一刻,我感到了无比自豪。我拿起了相机,定格下这美好的一幕。照片中,我和外祖父笑得格外开心。只是,我也没想到这是我与外祖父的最后一张合影……
几年后,外祖父早已不再人世。那间屋子,再也没有人住了;那片茶田,也无人看管了;那些茶香,也只能是过往了;那个美好的暑假,成为我永远难以忘怀的时光。
教师点评
作者别具匠心,借茶这一具体事物,通过回忆暑假期间在外祖父的茶园,与外祖父一起观茶,品茶,沏茶的点点滴滴,勾勒了一位慈祥淡泊的老者形象。文章表面写茶香,实则是以茶象征外祖父,抒发了对外祖父的深深怀念。文章语言清新典雅,又饱含深情,不失为一篇佳作。
横岗中心学校五(5)班语文老师 周菲
来源|晶报
作者 邓沂欣
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