1、幼儿园中班数学教案《找相邻数》，仅供参考，大家一起来看看吧
2、 幼儿园中班数学教案《找相邻数》 篇1 活动名称： 找相邻数年龄班：中班 领域： 科学领域—数学认知 活动目标： 认识10以内各数的相邻数，知道比某一个数少或多1的两个数是这个数的相邻数
3、 能大胆操作探索自然数列中三者之间的关系，能为两个数找到共同的邻居，愿意与同伴表达操作结果
4、 发展观察比较能力，锻炼思维的灵活性
5、活动重难点： 重点： 认识10以内各数的相邻数
6、 难点： 能大胆操作探索自然数列中三者之间的关系，能为两个数找到共同的邻居
7、 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识数字1-10
8、 物质准备：课件；小汽车卡片、玩具柜（每位幼儿一套）；礼物箱、礼物卡—数量是6的笑脸礼物卡、数量是7的大拇哥礼物卡（每位幼儿一张）、数字卡片；1-10数字头饰；音乐：《找朋友》 活动过程： 创设游戏情境，激发幼儿探究相邻数的兴趣
9、 导入活动，在游戏中找身边的邻居朋友，引发幼儿的兴趣
10、 引导语：小朋友，让我们一起到儿童乐园玩耍，拉起小手，吹泡泡，变成一个大泡泡
11、找找你的邻居朋友是谁？和他抱一抱
12、 提问：你有几位的邻居朋友？他们是谁？在哪里？ 由感受身边邻居朋友导入为数字宝宝找邻居，引出课题
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至举报，一经查实，本站将立刻删除。本文链接： http://www.tgcxw.com/kx/64674.html
