1、专业型和学术型研究生的区别如下：培养目标不同专业硕士：教育的突出特点是学术型与职业性紧结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等
2、这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、水平训练的层次人才的培养方式
3、学术硕士：按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员
4、培养方式不同专业硕士：课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提为核心
5、教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究
6、教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力
7、在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大
8、学术硕士：课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新的工作能力和素质
9、报考条件不同专业硕士的报考条件：部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员，或获得国家承认的职专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员，或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员
10、学术硕士的报考条件：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通校、成人校、普通校举办的成人等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书
11、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的职专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员
12、调剂要求不同学术硕士的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学术硕士向专业硕士调剂
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